STROM POZNÁNÍ
Ano, a to je pohled z Manhattanu.
Na levé straně obrázku je vidět budova OSN
a na pravé druhá nejvyšší budova v New Yorku, budova Chrysler Building.
Paní Andreasenová, jak vysoký je nejvyšší komín v New Yorku?
Nevím a myslím, že se dostáváme mimo téma.
A toto je Empire State Building.
Je to nejvyšší budova na světě a má přes šest tisíc oken.
Kdo je ten muž?
To je umývač oken!
Ne, to je můj strýc. Můžete zkusit zavolat a zeptat se.
Přestaňte s těmi vylomeninami!
Ano, a tohle je 42. ulice.
To je místo, kde jsou velké firmy
a je tam také Empire State Building.
Přestaň, Jørne!
Elin. Elin!
Paní Andreasenová! Někdo tu hází papírové kuličky.
- Nevím, kdo to je... - Musíte hned přestat!
Nebudu pokračovat v promítání, dokud se nebudete chovat slušně.
Willy. Willy!
Ano, a to je místo, kde se kříží 5. třída a 42. ulice.
Je to důležitá křižovatka vedoucí do podzemí.
A 42. ulice, to byla ta ulice, na kterou jsme se dívali předtím.
Okamžitě s tím přestaň! Jørne, přestaň!
Tak, to byl přechod mezi 5. třídou a 42. ulicí.
Paní Andreasenová, na podlaze je pes.
Jørne, přestaň s tím nesmyslem!
Ano, a to je Socha svobody, spojovaná se vstupem do New Yorku.
Je vidět z velké dálky a je první věc, kterou člověk vidí
při příjezdu do Ameriky.
Je to kornout zmrzliny, co drží?
Přestaň s tím nesmyslem!
Paní Andreasenová, připomíná to kužel zmrzliny.
Ano, nemohla jsem se méně starat o to, čemu si myslíš, že se podobá,
ale je to vlastně pochodeň!
Co tam proboha dole děláš?
Ztratil jsem gumu.
Nemusíš používat gumu, to víš velmi dobře.
To je velmi drzé!
Nebudu promítat, dokud se nenaučíte slušně chovat.
Nielsi Ole! Podívej se na mě!
Sedněte si.
Vážně se obávám, tu že někdo něco špatně pochopil.
I když navštěvujete druhý stupeň, je to střední škola
a ne obyčejná obecná škola.
Proto vás učí vysoce kvalifikovaní učitelé středních škol a...
vážení učitelé ze základních škol, jako paní Andreasenová.
Proto je výsadou jít sem, což je důvod, proč jsem tak překvapen,
že je jeden z vás je tak neukázněný, že byla podána stížnost.
Co s tím hodláte dělat?
Má někdo návrh na to, jak se můžeme s tímto nepřípustným jednáním vypořádat?
Ano, Anne-Mette?
Musíme se snažit chovat trochu lépe.
Ano.
Má Willy Bonde návrh?
Kdo, já?
Myslím si to samé, co Anne-Mette.
Má Niels Ole návrh?
Ano, Nielsi Ole?
Nemohli bychom udělat systém pokut? Slyšel jsem, že je v jiných školách...
Mohli bychom si navzájem dávat pokuty, dokud se nebudeme chovat slušně.
Ano. To je nápad.
Ano, Elin?
Také si myslím, že by bylo nejlepší, kdybychom to zvládli sami.
Mono?
Myslím, že je správné, co říkají Elin a Niels Ole.
Šplhounka!
Souhlasím s tím, co říkají Niels Ole, Elin a Mona.
Elin, můžu ti vzít tašku?
Ano, můžeš.
Můžeš vzít i mou.
Hej, Jørne. Můžeš vzít i mou!
Nelíbí se ti trochu Jørn?
Ne.
Je do tebe blázen.
Ale jsou tu jiní, kterým dávám přednost.
Kdo?
Nevím. Ale jsou tu jiní, kterým dávám přednost.
Niels Ole?
Hej, víš, kdo se mi líbí? A proč?
Ne.
Søren Roland, protože tak dobře voní.
Odkud to víš?
Z toho, co cítím!
Kdo je zamilovaný do Willyho Bonde?
Willy Bonde? V každém případě, já ne!
Přemýšlejte o tom, jmenovat se Willy Bonde...
To musí být hrozné!
Willy Bonde.
Asi se holí elektrickým holicím strojkem.
Představte si, že bych si ho vzala, jmenovala bych se "Elin Bonde."
Co si myslíš o "Lene Bonde"? Uf! Ha!
"Anne-Mette Rolandová." To zní v každém případě dobře.
... a dobře voní!
Anne-Mette, telefon. To je Mona.
Šplhounka?
Ví, že se poflakujeme?
Ne, řekla jsem, že musím dělat domácí úkoly.
Ahoj, Mono.
Ano, chvilku.
Haló?
Ano, musíme začít od strany 120, takže čti odsud.
Ne, z toho nemáme nic.
Ano, ano. Ahoj!
Vsadím se, že ví, že se poflakujeme!
Dej mi pokoj!
Helge: 2 centy.
Neměla bys z toho být nešťastná, Helge.
Willy: 2 centy.
Co, dostal jsem to znovu?
Willy: 4 centy.
To je spousta legrace, co?
Willy: 6 centů.
Willy, nezlepšuješ to! Buď se zbytkem nás!
Jak může Anne-Mette něco říct a já ne?
Willy: 8 centů.
Anne-Mette: 2 centy.
Ha!
Dobrý den. Můžete si sednout.
Jmenuji se paní Scheelová.
Touhle dobou jste měli mít paní Andreasenovou,
ale onemocněla, takže jsem tady jako náhradníce.
Můžete dělat, co si přejete, dokud tu budu mít naprosté ticho.
Je to jasné?
Ano.
Ro. To je město na Sibiři.
Promiňte?
Ro. To je město na Sibiři.
Mm-hm.
Willy, dlužíš 8 centů.
8 centů.
Helge.
Helge! Ty dlužíš 2 centy.
"Pravidla pokut 8. - 9. třídy:
Trest za mluvení, když jsi nebyl vyzván:
2 centy.
Trest za položení věcí na stůl učitele: 4 centy."
Je tam napsáno "stol učitele," to je chyba.
Hej, Nielsi Ole.
Když zaplatím polovinu svých pokut, je to v pořádku?
Jo.
Co pro tebe můžu udělat, zlato?
Kdo má tužku?
Tady!
Na co ji potřebuješ?
To je tajemství!
"Lepicí páska je součástí koupání."
"Vložte lístek do otvoru...
dámy."
Hej, zavři pusu!
Kdo mi vzal plavky?
Lene, můžu si půjčit mýdlo?
Dík.
Dej mi pokoj, Jørne!
Všichni neplavci ke mně.
Baku, Baku!
Zapomněl jsem plavky!
Pak se musíš koupat s holou prdelí!
A tady je ta část,
kde se liščí tělo dělí na dvě části:
na horní a dolní část.
Ano, obvykle se nazývá...
je tu někdo, kdo ví, jak se nazývá?
Ano.
Ano?
Bránice.
Ano, to je správně.
Tady máme srdce a plíce a tady dole
máme střeva. Střeva a další části.
Ano, střeva jsou... odstraněna.
Ví někdo z vás, co... se nachází zde?
Tady! Pane Særlangu. Játra.
Pane Særlangu, jak je stará?
Nazval bych ji... mladou liškou. A tady... tady máme srdce.
Ví někdo z vás, jak se nazývá velká žíla, co vede ze srdce?
Jørne?
Aorta.
Ano, to je správně.
Ale nemám peníze.
Anne-Mette ale říká, že má dost peněz.
Dám si červený dort.
Ano, díky.
Dám si ho taky.
Dáš si taky jeden?
Ano.
Dám si taky červený dort.
Pak ho dostaneš.
Tady máte, mělo by to stačit.
Měla bych si vzít všechny tyto 2-centové mince?
Ano.
Koruna a dvacet...
Hej holky! Je tu celý gang? Hou!
Jsi v pořádku, ale nechci tu žádná zvířata!
Nevzrušujte se, nebude jíst. Je mrtvá!
Co si dáš?
Co si dám?
Dám si dva červené dorty.
Kde je Elin?
Musela jít brzy domů.
Ach, tady přichází šplhounka.
Ach, to je typické! Šplhounka nás vždy následuje.
Hou!
Ahoj, Mono.
Ahoj!
- Flemmingu, pojď! - Musím si dát červený dort.
Užijte si to!
Tady to máš.
Co je s nohama?
Co je s hlavou?
Ach, Jørne!
Udělejme dvě řady. Pánové a dámy naproti sobě.
Beru Anne-Mette.
Jé, tohle je hezké!
... a možná to to uděláš dobře!
Pojďme, pánové.
Helge.
Hej, Elin. Možná ho moc dobře neznáš.
Pojďme sem.
Mmm, voní to dobře!
Drž hubu!
A bereme dámu za ruku a pochodujeme vpřed. Teď!
Ano, díky.
Vyrovnejme lépe mezery a připravme se na anglický valčík.
Nejprve ukážu základní kroky. Je to takhle...
Pata, špička, špička.
Jsme připraveni. Páni pravou nohou, dámy levou.
Teď!
Pata, špička, špička. Pata, špička, špička.
Pata, špička, špička. Jedna, dvě, tři.
Správně, chlapci... teď!
Jedna, dva, tři, čtyři, pět, šest.
Ano, díky!
Vypadalo to hrozně!
Budou Carsten a Lone tak laskaví, aby nám ukázali, jak by se to mělo provést?
Jedna, dva, teď!
Ano, díky, Carstene. To bylo krásné!
Pamatujte si, jak se to dělá.
Pata, špička, špička. Pata, špička, špička.
Máme v tom jasno.
Pravou nohou, pánové. Jedna, dva, teď!
Jedna, dvě, tři. Pata, špička, špička.
Jedna, dvě, tři. Jedna, dvě...
Ano, díky! Tady máme opozdilce.
Pojď sem...
Ano, podívejme se. Jsou tam dvě dívky.
Musíš se jim uklonit.
Ano, čekáme bez dechu!
Ano, pojďme si odpočinout s kwelou.
Jasné?
Teď!
[v němčině] "Mladý muž chtěl poslat své přítelkyní květiny."
"Neměl moc..."
Ano, vyslovuje se "schicken".
"... schicken...
"Neměl moc peněz, ale šel do jednoho obchodu...
"se štítkem ve výloze obchodu."
"Schaufenster!"
"... Schaufenster..."
Ano.
„Květiny, řekl. Květinář na to:"
"Obávám se, že za jednu marku sotva slyším."
"Mit kaum!"
"Mit kaum zu hören sein."
Ano, děkuji!
Přeloží to Niels Ole, prosím?
"Hodně peněz... měl... ne.
"Ale... šel...
Do obchodu.
"... do obchodu."
Myslím, že bys neměl tolik šaškovat, když jsi nebyl připraven.
Aleluja, aleluja.
Ježíšku!
Dobře! Takže můžeme pokračovat.
Dva verše. Ale teď si pamatujte: buďte opatrní. Texty jsou velmi odlišné!
Pojďme!
Každá smutná duše se stane zdravá a potěšená,
když setřese svou těžkou bolest.
Narodilo se dítě v Davidově městě,
aby potěšilo každé srdce.
Ne, ne: to je příliš, příliš smutné!
Přečtěte si nicméně: každá smutná duše se stane zdravá...
a potěšená, když setřese svou těžkou bolest.
Narodilo se dítě v Davidově městě, aby potěšilo každé srdce.
Udělejme to znovu.
Každá smutná duše se stane zdravá a potěšená,
když setřese svou těžkou bolest.
Narodilo se dítě...
Anne-Mette?
Ano.
Pojď sem. Musím to na tobě zkusit.
Mami, potřebuji s tebou o něčem mluvit.
Co je to?
Je to tak. Ve třídě máme systém pokut a musím vybírat pokuty.
Rozhodla jsem se utratit nějaké peníze.
Co tím myslíš, že máte systém pokut?
To znamená, když mluvíme bez vyzváni nebo zapomeneme dát židle nahoru,
stojí to 2 centy nebo 5 centů.
A kolik peněz jsi utratila?
Asi 17 korun.
A kolik se vybralo?
Stejně.
To znamená, že jsi všechno utratila?
Ano.
Ale, Anne-Mette, nemůžu ti pomoct. Sama ses dostala do problémů.
Ale musíme vydat za vánoční bazar. Musím koupit dárky...
Ale nemůžu s ničím pomoci. Problémy sis způsobila sama.
Ale nevěděla jsem, jak moc jsem utratila...
Ale utratila jsi všechno...
Budeš to splácet po Vánocích. Strhneme ti to z kapesného.
Ano.
25 centů za číslo. Pět za korunu! Tombola střední školy!
Přijďte blíže, dámy a pánové, na tu nejlepší školní tombolu.
25 centů za číslo. Pět za korunu!
Hlavní cena: kuře, připravené na pečení.
Pak je tu jídlo na Štědrý den!
Přijďte tančit do Doupěte neřesti. Máme pro Vás vzrušujícího partnera!
Přijďte si pro své poslední vánoční dárky.
Přijďte blíže, dámy a pánové. Tombola střední školy!
Nielsi Ole! Nemusíme jít rovnou do 7. až 8. třídy?
Musíme jít rovnou do 7. až 8. třídy.
Bože, to je pěkné.
Dali to dohromady opravdu dobře.
Jsou spálené?
Co stojí?
Jeden za 25 centů a pět za korunu.
No, pak si vezmu pět.
Ale žádný z těch spálených!
Pouze jeden tác, protože nechceme mýt další misky.
Jsi jen líná.
Kdo je ta dívka s blond vlasy? Znáš ji?
To je Majbritt. Je v 7.- 8. Třídě.
Kdo je ta druhá?
Její kamarádka...
Myslím, že se jmenuje Ina, nebo tak.
Ina? To je jméno?
Myslím, že jo.
Nielsi Ole, chceš jít do Doupěte neřesti a tančit?
Jo, jen chvilku...
Jen chci nejdřív dojíst.
Hej, je tady!
Rádi bychom přišli a tancovali. Co to stojí?
Vstoupné je jedna koruna.
Jedna koruna? Myslíš, že jsem milionář?
Ach, ale vzrušující dáma je v ceně.
A co holky?
No, pro ně máme taky vzrušujícího pána.
Co stojíš?
Ach, nejsem na prodej.
Nemůžeme spolu tančit?
Ano, můžeme, ale za dvě koruny.
Hej, nemůžeme se jen podívat?
Ne! Dětem je to zakázáno.
Tak to je.
Ano. To je také pouze pro dospělé.
To je v pořádku. Jsme dost staří...
Hej, nemůžeme nahlédnout? Jen trochu?
Dobře, ze soucitu s tvou malou zranitelnou duší.
Za to bych korunu nedal!
Kdo je k čertu?
Ježíšek ležel v postýlce,
ačkoli mu patřilo nebe.
Jeho polštář byl vyroben z odpadků a slámy,
nad jeslemi byla tma!
Ale nad domem stála hvězda
a dobytče políbilo nohu dítěte.
Aleluja, aleluja,.
Ježíšku!
Každá smutná duše se stane zdravá a potěšená,
když setřese svou těžkou bolest.
Narodilo se dítě v Davidově městě,
aby potěšilo každé srdce.
Přijdeme za dítětem
a staneme se dětmi v duši a mysli.
Aleluja, aleluja,.
Ježíšku!
Elin, rád bych s tebou mluvil.
Můj otec právě dostal práci v Americe, takže po Vánocích odjíždíme.
Ale myslel jsem, že bys to měla mít.
To je americký stříbrný dolar.
- Bože, Elin, co jsi od něj dostala? - Můžeme se podívat?
Bože, to je krásné!
Je to vánoční dárek?
Ne, je to proto, že musí jít do Ameriky. To je stříbrný dolar.
Elin, odkud to máš? Odkud?
Odkud to máš?
Je to... Dostala jsem to prostě... ve škole od chlapce.
Z vaší třídy?
Ne. Z vyšších ročníků.
Chlapec jménem Carsten.
Chlapec jménem Carsten?
Jo. Chlapec, se kterým zpívám ve sboru.
Ale, Elin, nechceme, abys přijímala dárky.
Nemůžeš prostě jít a přijmout něco od cizích lidí.
Proč ti to dal?
Protože musel cestovat do Ameriky.
A tak ti dá tenhle medailon, protože spolu zpíváte ve sboru?
Ne, protože musel cestovat.
To není dar pro tebe.
Pak to nechceš to, že? Elin, proč ti to dal?
Nevím. Nic jsem neudělala.
Ale pak to musíš vrátit.
Nechceme, abys s někým chodila a přijímala dárky.
To nemůžu, protože odjel.
Elin, poslouchej dobře:
Odvážila ses přijímat dárky od starších chlapců a nikdo jiný se neopovážil.
Takže musíš být tak dobrá, že to jednou vrátíš.
Nemůžu, když už odjel!
Ano, to mě nezajímá!
Pak musíš zjistit, kde je a poslat to, protože...
Nechci to mít v domě!
Pojďme chytit Nielse Ole. Je tady!
- Máš ji! - Máš ji!
Nielsi Ole, viděl jsi? Majbritt je tu. Majbritt je tu.
Kdo je to?
To je Helge, protože ji chytili jako první.
Ne, Sørena Rolanda. Chytili ho v rohu.
Ne, bylo to poté, co jsi byl chycen...
Ne, mám ji! Počítám do deseti:
Jedna, dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm, osm, devět, deset!
Majbritt...
Zahraješ si s námi na honěnou?
Musíme si jen obout brusle.
Dobře!
Chycen!
Chycen! Sørene Rolande, máš ji.
Máš ji!
Jsem otrávený z toho, že vždy rozhoduje Niels Ole.
Ty ne?
Jo...
Jdeš domů?
Jo, moje brusle nefungují!
Pojď!
Máš ji!
Hej, Nielsi Ole!
Zmrzlinář. Zmrzlinář!
Můžeš si tam také dát brusle.
Sundej si kabát.
Elin, kdo je to?
Tohle je Helge z naší třídy. Pozvala jsem ho na kakao.
Ale pak si to musíte vypít v obývacím pokoji.
Nechci, abyste byli ve tvém pokoji sami.
Ale mami!
Ne, nebudeme o tom diskutovat. Můžete přijít za námi ostatními.
Ano, díky. Jen trochu, Elin.
Ano, díky.
Mami, chtěla bych nějaké nové brusle. Tyhle už nefungují.
Chtěla bych je k narozeninám.
Pak bys měla žádat o nějaké Hudora. Právě ty mám.
Jsou dobré?
Jo, jsou nejlepší. Pokud nepotřebujete taneční brusle.
Ale jsou velmi drahé, ne?
Jo, stály přes 100 korun. To si v žádném případě nemohu dovolit.
No, ale je to také hodně peněz.
Proč si nepřeješ pár jako vánoční dárek?
Ale nevěděla jsem, že je budu potřebovat.
Dobře, ale mohla sis na nákup bruslí našetřit nějaké peníze.
Já si našetřil.
Ano?
Niels Ole, všichni odešli.
Zíráš na Majbritt?
Jo, je fakt roztomilá. Nemyslíš?
Nemůžeš pochopit, že jsem do ní blázen?
Hej, vy dva. Jděte za nás, uděláme hada.
No tak, Gerte!
Jak se jmenuješ?
Jmenuji se Niels Ole.
... a Gert.
Nemůžu to uřídit!
Hej, můžu to hned vidět? Pojď, Gitte. Gitte...
Ne, nech mě na pokoji! Ne, já to nechci!
Je tak nadržený, Kurte.
Allane, zatraceně, pojď a rozsviť! Přijeď s kolem.
Pojď a rozsvíť, sakra.
Začínám být naštvaná.
Teď se podívej, Gitte. Gitte!
Gitte, sakra.
Allan říká, že je to hezké.
Teď se podívej, Gitte.
Začínám být nevrlá.
Velmi dobře. Jsou nauky o shodných trojúhelnících. Kolik?
Pět!
Existuje pět vět a o které budete dnes mluvit?
Číslo jedna.
Budete mluvit o první a jak se nazývá?
Uvádí, že "obsah čtverce nad přeponou..."
"je roven součtu obsahů čtverců...
"nad oběma odvěsnami."
- Dobře a právě to nám ukážeš. - Ano.
"Milá Elin! Nesetkáme se, abychom šli na tajný výlet?"
To znamená, že máme něco, co je možné a musíme to dokázat.
Tak to nakresli.
Ano, pak začnu kreslit čáru.
- A pak musím změřit, jak dlouhé to je. - Helge!
Ano, je to vynikající, Sørene Rolande.
Udělal jsi to dobře a mimochodem, čím je Elin tak zaneprázdněna?
Co tam máš za dopis? Nemůže zbytek nás slyšet, co v něm je?
"Milá Elin! Nesetkáme se, abychom šli na tajný výlet?"
Aha. Kdo to napsal?
Nikdo.
Nikdo to nenapsal?
Ne.
Kdo by rád šel na výlet s Elin?
Nikdo neodpovídá. Nikdo se nechce přihlásit?
Musím se zeptat mimo hodinu: kdo by chtěl jít s Elin?
Jørn to ví!
Ne, Helge to ví. Helge!
Hej, už nechceme slyšet Chrisa Barbera!
Anne-Mette, nemůžeme zkusit tančit potmě?
Ne, neodvažuji se. Nevím, kdy přijdou rodiče domů.
Můžeme rychle rozsvítit.
Lene, nemyslíš si také, že bychom měli zkusit tančit potmě?
Ne, slíbila jsem, že nezhasnu.
Nemůžeme zkusit jen jeden tanec?
Nielsi Ole, netancoval bys, kdybychom zhasli?
Ano, to zní dobře.
- Ty ne, Anne-Mette? - Ano.
Dobrý.
Neudělám to.
Můžou to také vidět z ulice.
Nemohli bychom předstírat, že bylo světlo vypnuté?
Ne, víš co? Nemohli bychom jen tančit se zavřenýma očima?
Jo! Ale pak to musíme udělat všichni. Takže, Anne-Mette? Jsi s námi?
Ano.
Ale pak nemůžeme podvádět. Všichni musíme zavřít oči.
Pak nemůžeme nic vidět. Srazíme se navzájem.
Ach, ty jsi dětinský. Myslím, že je to dobrý nápad.
Nemůžeme to zkusit? Co ty na to, Anne-Mette?
Ano.
Takže nikdo nemůže podvádět.
Torkilde, ty taky musíš zavřít oči.
Duuuuut!
Ach, ty jsi dětinský.
Ach, všichni podvádějí?
Jak jsi spadla?
S nohama od sebe.
Ne!
Jak to děláš?
No, musíš jen takhle držet prsty... a tady foukat.
Takhle?
Jo.
To ty hučíš?
Jo.
Nielsi Ole, máš pánev na vaření?
Ne, Gert má.
Ahoj.
Musela jsem o tobě říct mámě.
Myslel jsem, že to mělo být tajemství?
Ale vždycky ví, kam jdu.
Nemám to rád.
Moje máma nemůže vědět, kam jdu.
Ale celkově si myslí, že jsi sladký chlapec... a dobře vychovaný.
Hmm...
No, ale moji rodiče by neměli vědět, co teď dělám.
Rádi se do toho pletou.
Řekl jsem ti, co řekl můj otec?
Ne.
Řekl, že když přivedu dívku do jiného stavu, nemůžu čekat, že dostanu podporu z domova.
Co?
Jo. To není nic k smíchu!
Ano, to je.
To je přesně on, je hloupý. Stejně jako Niels Ole.
Je také mentálně omezený. Nemyslíš?
Kdybych nebyla zamilovaná do jiného, byla bych zamilovaná do Nielse Ola.
Opravdu si to myslíš?
Jo.
Myslím, že je vejtaha. Že nás rád ovládá.
Nevidíš to?
Sørena Rolanda mám mnohem radši. Nebo Torkilda.
Proč tvůj táta říká, že by tě nepodporoval, kdybys měl děti?
Nezáleží na tom. Je prostě hloupý.
Proč to říká?
Nevím. Nemůžu odpovědět za něj.
No, ale je trochu divné, říct...
Hej, víš, co je to?
Co? Nevíš, co to je?
Ne.
Hej, Helge, zahoď to! Je to nechutné!
Je to hrozné.
Hej, zahoď to, Helge.
Elin!
Kam jedeš na zbytek léta?
Do Skagenu. Na dva týdny.
Musíme jet na výlet do Německa.
Je to vaše garáž?
Jo.
Funguje to?
Co jsi říkal?
Ptal jsem se, zda sekačka funguje.
Jo, myslím, že asi ano.
Musíš pamatovat na olej. Jinak prostě stojí a rezne.
Ach.
Hej, Elin, promarnil jsem celé odpoledne.
Nejsem taková.
Jaká?
Jako tohle, jak říkáš.
Nic jsem o tobě neřekl. Řekl jsem něco o sobě.
Ne, na to nemáš povolení.
Na co?
Nemáš povolení na nic!
Jeden pro každého!
Elin, přines nám nějaké.
Jak asi víte, máte mě také na přírodní historii na střední škole,
takže vás učím na terénních studiích vedle paní Andreasenové.
Terénní studium je od 27. do 30. srpna,
ale o tom se dozvíte více informací později.
Úkoly, které jste dostali, se musíte naučit předem.
Rozdělíte se do 3 skupin skládajících se ze 3 chlapců a 3 dívek,
tak se sejděte a pracujte na různých úkolech.
Lene...?
Musíte tvořit skupiny, ale musí tam být 3 kluci a 3 holky.
- Ano? - Pane Særlangu, nemohou být v jedné skupině čtyři dívky?
Ne, v každé skupině musí být tři chlapci a tři dívky.
- Elsebeth, jsem ve tvé skupině... jsem součást. - Pane Særlang, kdy je to?
Od 27. do 30. srpna.
Pane Særlangu, probíhá během terénních studií školní večírek?
Ne, terénní studium je týden po školním večírku.
Pane Særlangu, nemůžeme být čtyři dívky v jedné skupině?
Ne, je uspořádána tak, že má přesně 3 kluky a 3 holky.
Další otázky kromě toho?
Ano, to je Kai, který je od teď ve vaší třídě.
Jsi z Aalborgu, neříkal jsi to?
Ne, z Nørresundby.
Přestaň, Jørne!
Můžeš také začít. Jsi také nejstarší.
Ale nic proti tomu nemám. Jen nechci tančit s Jørnem.
S kým tedy budeš tancovat?
Nevím. Jen ne s Jørnem. Také proto, že se vsadil s Helgem...
No, ale co pak s Helgem?
Ne, nemám ho ráda.
Tak kdo se ti líbí?
Gert?
Søren Roland?
Hej, Elin, ty jsi nejstarší. Musíš začít!
Jo. Jen ne s Jørnem nebo Helgem.
Ne, nechci s tebou tančit.
Hej, dovol mi to, Elin.
Ne, já nechci!
Ne!
Nebij mě. Nebij mě.
Nebij mě!
Když jsme dojedli, pojďme všichni do "lesa trolů",
kde se můžeme pokusit najít takzvaný "oční strom".
Tým 1 bude pomáhat paní Rafmanové vařit, tým 2 zůstane v bažině se mnou
a tým 3 jde s paní Andreasenovou do kostela. Nějaké otázky?
Torkilde?
Řeknu těm, co jdou do bažiny, buďte opatrní, možná budete zaplaveni.
Mono...
víš, co znamená PCR?
Ne.
Dokážeš odhadnout, co je PCR?
Ne.
Lene...
Ano?
Víš, co znamená PCR?
Ne...
Když sem přijdeš, řeknu ti to.
Co jsi slyšela?
Lene, co to znamená?
Musíš se zeptat Helgeho!
Ano, tady máme "oční strom".
Vázala se k němu stará pověra.
Mysleli, že prolezením díry se mohou vyléčit z křivice...
Hej, je na tom plaketa!
"21. července 1952 naše tři malé princezny
prolézaly stromem, aby se vyhnuly křivici."
Mluvíš anglicky?
Hej, zdálo se mi, že zápasím, ale pak jsem se probudil,
a pak to byla jen moje deka, ležel jsem a svíral ji.
Ne, chápu, Gerte. Vím, o čem jsi snil.
Co k tomu říká Elsebeth?
Nevím. Ale stejně je nejroztomilejší holka ve třídě.
To může být, je nejroztomilejší ve třídě, ale ne ve škole!
Měli bychom udělat "Tajný klub tanečníků ploužáku", jen pro pozvané.
Elsebeth, budeš součást tajného klubu?
Jak se tomuhle říkalo?
Zvoneček.
A tohle se jmenovalo vratič obecný, ne?
Ano.
Elsebeth, budeš součást tajného klubu? Musím se zeptat Gerta...
Ne, nemusí!
Je to asi pro Gerta škoda, ale lituji toho...
Myslím, že bys mu to měla říct, že to bylo nedorozumění.
Proč sis také brala Gerta? Nemohla jsi vzít dalšího?
Elsebeth, když se se mnou během jedné hodiny tajně setkáš...
Myslím, že Niels Ole tak zhloupl, od té doby, co se mu líbí Majbritt.
Má ošklivé nohy...
a vulgární vkus!
Jak se to nazývalo? Nebyl to vratič obecný?
Ano.
Vezměte si nit, vezměte nit...
- Co se rýmuje se slovem "lepidlo"? - Kámo... zamračený...
- Co to děláš? - Něco na večerní zábavu.
- Co se rýmuje na slovo "květiny"? - Záplavy... dřeváky...
Terénní studie je spousta legrace
od rána do západu slunce,
lisujeme květiny a děláme poezii,
díváme se na kostely celý den,
vyrábíme jídlo, je to vepřová klobása
je to tvrdé jako tyč,
hodnotíme omáčku jako lepidlo,
ale hlad je nyní nejlepší kuchař.
Děkujeme Elsebeth, Anne Mette a Lene za dobrou píseň.
Paní Rafmannová řídí další číslo.
Všichni musíte dát ruce pod stůl.
Posílám něco dokola. Nesmíte se dívat. Posílejte to dál.
Je to jasné? Dobře.
Vím přesně, co to je!
Pomoc! Pomoc!
- Pomoc! - Ven!
- Viděl jsi, na co Elin zírá? - Na koho? PCR?
Gerte... Elin by si řáda půjčila tvůj kapesní nůž.
Elin, pojď sem. Měla by sis půjčit kapesní nůž.
Pamatuj, že se používá jako otvírák na konzervy.
Používá se jako otvírák na konzervy, Gerte.
Elin? Víš, co znamená PCR?
Můžeš dobře odhadnout, co je PCR?
- Jak typické pro PCR. - Co znamená PCR?
Přenosná cestovní rajda.
- Elin? Nechceš jít? - Ne.
- Joan, nechceš jít? - Ne, nechtěla bych.
- Elin, nejdeš na pláž? - Ne.
- Proč tě tak nenávidí? - Nevím.
Jsou to zejména Jørn a Helge.
Ignoruj je. Jsou to jen dětinští kreténi.
Co znamená PCR? Pořád to říkají.
Nevím. Je to něco, s čím přišel Helge.
Někdo musí najít tu plaketu z očního stromu.
Neříkám, že to byl někdo tady, ale víte o tom něco?
- Jørne? - Ne.
- Thorkilde? - Ne.
- Gerte? - Ne.
- Flemmingu? - Ne.
- Sørene Rolande? - Ne.
- Nielsi Ole? - Ne.
- Helge? - Ne.
- Willy? - Ne.
Všichni chlapci odpověděli ne, takže si můžeme být jisti, že to nebyl jeden z nich.
Ano...
Klika je tady.
- "...a ozvěna..." - "ozvěna čepele"
"... čepele viděli daleko, viděli daleko..."
"... pod každým stromem v bílé místnosti..."
"... připadá nám tak zelený."
"To pramení ze zdroje."
Dokážete tam něco přeložit, co se lépe rýmuje s "peklo"?
[Němčina] "... asi ještě tak jasná."
"Zavolám po PCR."
Elin, proč už nevíme nic o Anne Mette?
- Nevím. - Nebo Lene?
Protože se proti mně všichni spikli.
A jsi si zcela jistá, že to není tvá chyba?
- Má chyba? - Nebyla jsi moc provokativní?
- Ne, to není ono. - Slyšela jsem něco takového.
- Od koho? Kdo to říká? - Mohli byste být vinny obě.
V každém případě je to lež. Nikdy jsem to neudělala.
Pravděpodobně nechápeš, že stačí jen málo, než lidé promluví.
Možná jsi také trochu sebestředná. Proč není Helge dost dobrý?
Protože je to nejhorší chlapec v celé třídě.
Myslím, že se snažíš být dospělejší, než jsi.
Proto nejsi v souladu s vaší třídou.
Pokus se ohledně toho uklidnit nedělej toho kolem sebe tolik.
Nebyla jsem pozvána ani na večírek Nielse Ole.
Pozval jen přátele Anny Mette a dvě dívky z nižších tříd.
- Blahopřeji k biřmování. - Děkuji mnohokrát.
Gratulujeme k biřmování.
Nemusíš se snažit tak tvrdě, nedívají se na to dobře.
Neměli bychom jít přes Soniu?
To je ono.
- Kdo vypne světlo? - Elsebeth, vypni světlo.
Myslíš si, že jsem velká sračka, když si vezmu Elsebeth? Zvládnu to.
Nevím, zda mohu být s Gertem tváří v tvář.
Je také nepříjemné, že si Ina vzala Thorkilda.
Další.
Ne, myslím, že půjdu tančit s Flemmingem.
- Potřebujete nějak pomoci? - Ne, postarám se o to.
Vezmu misky přímo tam.
- No, je všechno v pořádku? - Jo, jsou téměř připraveni odejít.
- Chtěl bych vyvenčit Kiki. - To je dobrý nápad.
- Kam bych to měl dát? - Tam.
- Budeme tančit? - Nemůžeme být chvilku sami?
- No, byl jsi to ty, musel jsi to být, Kai? - Vezmi Thorkild a Inu.
- To je dobře! - Co dělali?
- Může být maximálně šest. - Vzpomněla sis na své gramodesky?
Kde je moje taška?
Dobrou noc. Díky za dnešní večer.
Díky za dnešní večer. Bylo to hezké.
No, byl ten večírek pěkný?
- Gerte, kde jsi byl? - Šel jsem vyvenčit Kiki.
- Kolik z vás je? - Chybí nám Elsebeth.
Už jdu.
- Jste už všichni? - Jo. Zbytek si vezme taxík.
Na viděnou.
Musíme použít stejnou cestu, takže si můžeme vzít taxík taky.
Můžete jet tramvají. Pak tě doprovodím lesem.
Nepotřebuješ to. Zavolali jsme si taxík.
Ach, jak sladký pes. Pejsku, pojď sem!
Jsi sladký pejsek? Co?
Svědí tě za ušima?
Jak mu říkáte? Máš takové hezké oči.
Jsi sladký pejsek. Chceš si hrát?
Poslední tramvaj jede v půl jedné. Můžu tě doprovodit lesem.
- Ne, stejně dobře si můžeme si vzít taxík. - Chci jít.
Na viděnou, Nielsi Ole.
Je to zvláštní. Nevěděl jsem, že je Flemming tak zbabělý.
- Nemyslíš, že byl zbabělý? - Ano.
Víš co? Chci se tě na něco zeptat.
Nemyslíš, že to udělala Elsebeth, aby mě otestovala?
Ne, Gerte. Nemyslím si, že to můžeš čekat.
Cokoliv tě udělá šťastným.
Máš Mai Brit. Je taky fakt roztomilá holka.
Helge! Pošli nějaké fotky.
Elin...
- Jsou z tvého večírku? - Jo.
Elin? Pojď sem.
Pojď dál a posaď se.
Co kdybys uspořádala večírek? Nemyslíš, že by to byl dobrý nápad?
- Myslím, že nepřijdou. - Nesmysl! Samozřejmě, že ano.
Myslím, žes o tom měla promluvit s Anne Mette.
- Netroufám si. - Ano, zvládneš to.
Pozvi ty nejlepší z vaší třídy, takže uděláme docela pěkný malý večírek.
- Nebyla jsem na jejich večírku. - Čas od času ti musí být trochu zima.
Tak to je, Elin.
Anne Mette?
V sobotu pořádám večírek. Koho bych měla pozvat?
- Mělo by být 10 hostů. - V každém případě ne Gerta.
- Koho bych tedy měla pozvat? - Flemminga.
Nechceme mít Inu a Maj Brit na jednom místě.
Myslím, že Niels Ole a Maj Brit spolu ještě nechodí.
A co Thorkild?
Můžeš vzít Inu s sebou. S Lene máme pět dívek.
- A Niels Ole a Kai. - A Flemming.
A Helge. To dělá 10.
- Protože je to mínus v závorce. - Ano, pak se mínus změní...
- Mínus krát něco jiného... - Ano.
Je to zase mínus v závorce.
- 2x... - Ano. Teď přichází to důležité...
To bylo na druhou. Co bylo v rovnici umocněno?
Umocnění prvního prvku plus umocnění druhého -
- plus nebo mínus stejně...
... v pořádku. A tohle bylo umocněno jednou...
Ahoj, to je Elin.
Ahoj!
Ano.
Ne.
Ahoj...
- Jo? - Byla to Anne Mette. Nemohou.
Zapomněli, že mají jít na večírek u Mony.
Co říkáš?
To je ta, co se jí říká "šplhounka".
Balling Jørgensen... Není tu. Dveře jsou otevřené.
To tě nesmí srazit.
- Ahoj? Je někdo doma? - Ahoj, Mono!
Ahoj, Mono. Tolik schodů. Měl jsem jen kolu.
- Ahoj, Flemmingu. - Zdar, Elsebeth.
- Co říkala? - Nic než ano a ne a sbohem.
Co jsem udělala špatně. Nebudu znovu volat.
Hej, Mono, ty štíhlá holko! Zatančíme si?
Přinesl jsem si pár piv, abych věci trochu urychlil.
- Viděli jste už můj nový svetr? - Opravdu elegantní, Willy.
Je červený.
Ahoj, Willy. Ahoj, Mono. Helge teď taky přichází.
Nielsi Ole, nedáš tu pumpu pryč?
- Proč jsi vždycky s Mai Brit? - Říkala jsi 87, ale je to 187.
- Ne, říkala jsem Kingosgade 187. - Říkala jsi, že to byla Kingosgade 87.
Byli jsme pozváni na kávu u instalatéra, ale sundali jsme si boty.
Jørne, pomůžeš mi? Tady můžeme tančit.
- Nesedí dobře. - Kde je světlo?
Nahoře vedle dveří.
Pojď, Mono!
To je dobré, to je dobré.
To pořídil fotograf. To je můj pes. Není sladký?
- Říká se mu Carlo. - Carlo?
To je, čím pak můžeš zavolat na psa.
Není sladký?
Skládá se z kapky whisky, trochu ginu, koňaku, portského -
- a půl sklenice červeného vína.
Když do toho přidáš nedopalek, bude to chutnat moc dobře.
Jsou tu sledi, játrové paštiky, karbanátky, vejce a rybí filé.
Zkusme karbanátky.
Je to asi jejich nedělní jídlo.
- Propadl jsem skrz židli. - Ber to s klidem. Není to poprvé.
Drž hubu, člověče. Všechno jsi zkazil!
Ne, Mono. To je moje pivo!
Mono, moje pivo!
Co se tu děje?
- Jako v nočním klubu? - Jo. Pověs šaty do šatníku.
Co je, Thorkilde?
"21. července 1952 naše tři malé princezny
prolézaly stromem, aby se vyhnuly křivici."
"Ale to je..."
"Je to lež."
"strom je... je silnější než člověk."
"Práce... zabila 3000 -
- ale nikdo o tom nepřemýšlí."
"Práce na moři..."
Teď jdeme na ranní píseň.
Je suchá!
- A je mokrá... - Ne, nedělej to!
Co jsi sakra viděl na Maj Brit? Je fakt mrcha.
- Nechodíte spolu? - Ne, nejspíš jsme se rozešli.
Celou dobu chodila s chlápkem z jiné školy.
- Ne. - Ano, ano. Čím více, tím lépe.
- Je taková. - Kde jsi to slyšel?
Od ní. A pak hraje na trombón u mažoretek.
Řekla, že za mnou přijde ve stejnou dobu.
Ale nevadilo mi to, kurva.
- Kdo nakreslí nejsprostší? - Tady!
Teď se dívejte.
Tady je most... tady jsou houštiny...
Tady létají dva racci... a tady jsou čtyři lovci...
Střílejí na ně.
Není pochyb o tom, jak budete muset být potrestáni.
Nielsi Ole, utřeš laskavě tabuli?
Je to jasné? Vezměte se za ruce. Polonéza začala.
11. třído, je to jasné?
Kde je teď Willy? Proč nepřijde? Ach!
Elno, pojď!
Ach ne! Je v pupmkách!
- Pro koho to je? - Pro Kaie.
- Není pro nás žádné místo? - Ne, jen kdybyste si udělaly rezervaci.
- Kdo tu bude sedět? - To je rezervováno pro Monu.
Možná sis objednávala ve stejnou dobu jako my.
- Pro koho to je? - Pro tebe.
- Kdo budete tančit spolu čtverylku? - My spolu s Lene a Helgem.
- Kde je Helge? - Jí se svými rodiči.
Měl bych si ho dát s játrovou paštikou? Objednal jsem si tři kusy.
Nikdy jsem nepochopil, co proti ní máte. Co udělala?
- Helge to všechno začal s PCR. - Všichni jsme se tomu smáli.
Fakt myslím, že je nejroztomilejší holka.
- Pojďme s ní znovu tančit. - Helge ti nikdy nedá souhlas.
Takže my ostatní to zvládneme.
Nejspíš nechodí na střední školu. Zdá se moc mladá.
Začali jste už jíst? Můžu tu sedět?
- Objednala jsem si dva kusy. - Flemmingu, projdi, prosím.
- Neměla bys mít víc? - Ne, objednala jsem si jen jeden kus.
Kam musel Jørn jít?
Anne Mette, viděla jsi? Jørn a Elin tančí tvář na tvář.
Támhle. Je naprosto směšná.
Co je?
Víš, ty jsi směšná, dobře? Myslím, že to musíš vědět.
- Protože tančíš s Jørnem. - Nejsem to já, kdo bude žádat o tanec.
- To on, on bude tančit se mnou. - Jen aby si z tebe dělal srandu.
- Jen se zeptej Anne Mette a Lene. - Nestarám se o ně.
Pak se zeptej ostatních. Nemyslíš, že je do tebe blázen, že ne?
- Nevím. - Ví, že jsi ochotná.
A co? Jen tu stojíš jako pokrytec. Závidíš.
Já? Závidím? Komu bych měla závidět?
- Elin... - Nech mě jít! Šplhounko!
Řekla jsem, šplhounko! Nech mě jít!